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在适当的时候培养孩子良好的性格

来源:本站    发布时间:2018/3/13 17:19:07    点击量:
 

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孩子1-6岁是性格习惯的形成时期,父母一定要多关注,有了好的性格习惯,事半功倍,也可以多放手。

在孩子的成长过程中,如何训练孩子克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、挫折忍耐力,这些都是父母会遇到的几大难题。那么到底要怎么做呢?今天跟大家分享育儿知识干货。

克制任性

孩子早年无助,他所有的声音都是靠哭来表达。两岁之前,他的哭声都代表了他的一些痛苦。但到三岁之后就开始有目的性了,他提的要求不合理,他要的东西就不能给他时,会通过哭闹来得到,当家长发现孩子有这样的倾向,就要对孩子进行克制任性的训练。这时,父母需要把他抱回家,做到四个不要:一,不要骂,会给孩子不好的观念。二,不要打。三,安静下来,不要说教。这时候说教,只会让孩子更加反感,他会越闹。四,不要走开,他闹给你看的,所以你一定要看着他闹。等他哭到筋疲力尽的时候,给他擦干净。这时孩子认为得手了,然而你要问孩子还哭吗?要哭接着哭。家长需要用这种方式告诉她,如果你闹起来没道理,我不心疼我也不让步。以后孩子就知道了,哭闹是没用的。

防止压抑

如果经常不给孩子买他想要的东西,他知道闹是没用,可能会与父母的交流少了,甚至不交流了。这可能让孩子太压抑了。这时你要跟孩子讲,以后有什么事,可以好好说,如果说服我,我会考虑你的要求。鼓励孩子跟你交流。这种方法有一个小技巧,就是三比一原则,三次就满足他一次。这样做可以让他知道交流有用,但又不要每次都满足他。这种关系建立后,亲子之间的关系会逐渐变得融洽。尤其在青春期时,效果会更加明显。

克制诱惑

父母不在的时候,孩子能不能自我管理,自我控制?因为人成长过程当中,必须学会自我控制。那么该怎么办呢?

我们可以通过一些饼干、巧克力等孩子爱吃的东西来进行训练。提一个要求:孩子,这次给的东西,能不能不吃,你保留三天?三天后我给你加三份。但如果你吃掉了,三天后那天就不给了。提出要求后,你就不要管他了。但你一定要做到这一点,三天后他如果吃掉了,今天这份就没有了,等再过三天。如果他保留下来了,你就真的给他三份。这样孩子会知道等待是为了获取更大的满足。这些都是为了克制孩子的冲动。

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学会忍耐

从孩子上桌吃饭开始,你给他立一规矩,大人不动筷子你就不能先吃饭。这个方法很简单但是非常有效。孩子放学后四五点就开始饿了,可是我们吃饭一般在六点前后。所以有很多爷爷奶奶心疼,说孩子饿了让他先吃吧,但不可以。首先第一,饿这一个小时饿不坏他;第二饿下来确实挺难受的。但是人生最基本的痛苦就是饥饿。而以后走向社会他的痛苦会更多,让孩子去体会吧。人只有在自己痛苦时才能体会别人的痛苦。孩子也一样。所以要有别人的意识,这叫吃饭的等待与控制。

防止自私

在孩子小的时候有意地做一些事情,给孩子剥橘子,剥完一就给她一瓣,你说给爷爷送过去,她拿在手里看着你,看看爷就不想过去。你接着说如果不给爷爷吃,我就不再给你了。第二瓣你说给奶奶送去,给送过去了。第三瓣你说给爸爸,给爸爸了。最后那瓣给她的时候,孩子就有可能拿起来放在你嘴里了。这时再拿一个全剥给她吃。这个过程,可以让孩子养成一个家族意识,可以防止孩子的自私。

挫折忍耐力

挫折忍耐力和意志力相关,但意志力的培养不是靠智力培养出来的。而是靠体力培养出来的。所以孩子小的时候要让他吃一点体力之苦。有一个建议:带孩子学游泳。教练怎么教呢?拿杆往下轰,再不行抱起来扔下了。孩子到水里全扑腾,教练会看着的,不用担心。但等孩子学成那天,你一定要问他一个问题:第一次下水什么感觉?他一定会说我喝了好几口水,吓死我了。那后来呢?上来了没有?上来了!你就告诉孩子,一辈子都要记住这个感受。无论到什么情况,你就是觉得快死了,只要你扑腾肯定死不了。以后他再遇到挫折,父母就给他讲这个道理。他一定能坚持下来。

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